”
“啊？真假？晏係麼好嗎。”
“啊，晏個班，所以就拜託爸爸排，然就。”
“吧，真假千還能處麼好？”
“裡麼啊。”
晏寶珠自己同們都震驚壞，揹著包，跟著胡老師到班。
經過幾相處，班同部分都認得晏寶珠。
到班主任帶著過，頓片譁然。
“咋，幹什麼？”
“哦豁，期待面嗎？真假千同臺？”
“得應該沒戲份，忘幾晏寶珠晏嗎？倆係好著呢。”
“嘶，真姐妹吧。”
“為什麼乾脆始就排到們班裡啊。”
“問問誰，咋，問們倆啊。”
吳悠也驚呆。
見晏還趴著，趕緊捅捅晏胳膊：“，還呢，寶珠們班裡幹什麼。”
晏睛都沒睜：“？轉到們班，爸答應。”
吳悠愣神：“啊？”
晏閉著睛換個方向趴著：“啊什麼啊，之過嗎，反正每節課課都過，還如轉到們班裡。”
吳悠：“……”
只隨而已。
誰晏寶珠力麼到位啊。
已經課，胡老師也耽擱，徑直臺，拍拍講臺：“，都點，幾句話就，位晏寶珠同，們都認識吧？”
們稀稀拉拉應。
胡老師點：“認識就好，以就們班員，好好相處，嗎？”
著，轉問晏寶珠：“？”
晏寶珠毫猶豫，指向晏：“邊。”
胡老師作為班主任，當然晏晏寶珠係。
對于晏寶珠選擇，些詫異，但表示尊。
反正晏寶珠自己求。
至于晏邊，起也沒什麼樣子。
胡老師點：“，個誰。”
點個排男：“幫晏同搬張子，放晏旁邊吧。”
男笑嘻嘻起：“好，遵命！”
幾分鐘，男扛著子急吼吼回，將子放晏邊。
胡老師對晏寶珠示：“吧。”
晏寶珠很好，翹起嘴角就沒掛過：“謝謝老師，謝謝位同。”
完，就到晏邊。
吳悠起充當晏神。
雖然班同都些驚訝晏寶珠到。
但課，們也至于過。
但好奇神直直往邊瞟，竊竊私語番。
吳悠事件主公，點也沒。
晏沉迷補眠，點反應也沒。
晏寶珠雖然注到，但泰然自若。
班候，同們就經常揹著竊竊私語，都已經習慣。
反正得很。
只沒，衝到面，都以睜隻閉隻，假裝什麼都。
畢竟裡熟，最好還別起衝突。
現如願晏邊，更搭理些無聊。
晏邊陪著，就連課都特別勁！
晃都到午。
晏寶珠著講臺老師講課，偏晏。
越，神憂慮就越嚴。
之只課候晏，所以還沒什麼太。
現晏邊，才現晏好像都只顧著。
默默計算。
晏裡，除飯候，偶爾課超候，似乎部分都。
到昨醫院裡切。
晏寶珠憂忡忡。
難成晏因為昨事失眠？
也。
如果晏話，也定傷。
相處親，夕之換副顏。
雖然昨晏表現很堅。
但應該還些失落吧。
晏寶珠雖然憂，但也敢問。
怕提起晏傷事。
好容易等到放鈴打響，晏寶珠鬆，推推晏肩膀：“，，放，們該。”
晏也到鈴。
站起，揉揉惺忪：“吧。”
著還打個哈欠。
晏寶珠著，暗暗嘆：“很累嗎？”
晏偏過：“累？”
晏寶珠點：“直。”
晏乾笑兩：“累啊，就。”
主些課，除語文，部分都懂，跟似，能麼辦？
而且些老師講課個比個能催眠。
到個世界麼幾，比輩子加起還。
晏寶珠只當晏實話。
並肩到。
晏司已經裡等著。
到晏晏寶珠過，司。
晏寶珠才剛，刻就到副駕駛唐。