第2章

,每習到夜,比更卷。 

,而

很需

正所謂能使鬼推磨。

所以暮比次都沒。   

既然如此,乾脆久霸佔之位,便于刻刻卷到底。 

之至,畢竟也算個旗鼓相當,每次交流都能碰撞。 

個戰鬥,爽!

以為戰鬥到考最刻。 

竟然敢面對

3. 

趕緊。   

暮很,眉蹙起幾乎能夾隻蒼蠅。沒見過。 

「聞稚,什麼?」 

:「。」 

,隨即而拍:「玩笑!距考只剩 277 ,憑什麼?今交……」

完之先用爪子捂嘴。

兩個字就過

馬翻膠帶,把自己嘴封個嚴實。   

很好,終于。 

掌堵些遲疑,尖都染。 

嘟囔著:「用什麼……」 

清,而「唰唰」幾個字:

暮,。】

字,暮終于批判,。 

繼續處簡單解釋自己患失語症,所以只能兩個字句。   

。 

又頓,再次落: 

【總之謝謝,但打算先休息休息。】

貫張揚髮絲都耷拉。片刻,隨即恢復與執著: 

。」

「聞稚,許放棄。」 

等著,些醫院,請最好最貴藥!」   

個失語症嗎,信治好?」 

執拗,點恍神。 

暮似乎總如同灼苗般,且昂揚。

信考!」 

更好方法!」 

信……企圖!」 

必得模樣,臟彷彿。   

兩個全省最貴理治療師面。 

拿著堆雜英文藥,醫院。 

還沒反應過暮就自然而然腕。 

吧,回!」 

:「?」 

疑惑,暮終于惻惻笑容:

「測驗卷子留著呢,今!」   

回到教,其頻頻投異樣。 

暮就像護犢子老母雞樣,誰,就兇狠回望過。 

如果話,秒就能呲

終于完所題,暮為什麼。 

最爛成績! 

! 

盯著卷子,置信遍遍對著答案。   

暮,總該吧? 

沉得都彷彿閻羅世,充滿🔪! 

「聞稚,……」

 

:「洗。」 

暮直勾勾,「當初超過,就任處置,還作作數?」

:「作數。」 

其實暮比更像精神分裂。   

好也興,比差也興。 

難伺候爺。 

4. 

到,暮直接把打包

富麗堂皇宅,閃瞎! 

呔!

暮把隔壁,直接令:   

「以常活,直到回到巔峰,嗎?」 

:「嗎。」 

馬換個問法:「?」 

:「。」

暮滿,用。 

個子抽條得很,距都能聞到淡淡。 

,抬太自然。   

似乎遲緩反應,現姿勢些曖昧。 

,把法扔。 

狀態麼容易恢復。

都像樣,讓奶奶過子就力。 

力沒呆呆望向

課堂隻言片語都朵。

班主任也況,勸鬆。   

「實就休息吧,別逼自己太緊,」班主任柔,「聞稚,已經得很好,奶奶也。」 

,都翼翼交流,緒失控。 

但,只暮。

沒把當病,當然也沒把。 

「聞稚,作業以?」

 

:「以。」 

庭教師佈置任務,好好!」   

:「好。」 

反應過暮已經拿著籃球。 

咬咬個狗! 

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