桑絮略過，到黎麥旁邊，“麥子，送回班。”
“！”
“謝嶼謝謝，先，見。”
珍珠睨謝嶼，“真聰還假聰，能帶什麼？讓，自己選擇麼錯誤！”
對方若無物，朝。
，黎麥對黎父撒謊，讓司8點半到接自己。
如果對方自己補習老師謝嶼……
【，等好，偷偷驚豔所！】
【爸爸也認謝嶼實力！舉得！】
“所以們老師排班級第補習？”
黎麥回過神，瓜亮，“對。”
“難得認，以準備兩份餐，謝謝同。”
“同，怕。”
黎麥膽編，“們班第名，張嘉嘉同，。”
“嗎？”
“嗯嗯，謝謝爸爸，飯量，以點嗎？”
“當然。”
次到約定，謝嶼著兩份便當盒陷入沉。
“裡，很能嗎？”
“哥哥就麼。”
“嗎，胃真好。”
“，如果絮兒姐旁邊，還能再兩碗，哥哥很厲害吧？”
“……”
公主真句反話。
“減半，容易。”
“(⊙o⊙)？好、好。”
第9章 定自己笑起好
謝嶼本以為補習太順利，但某習能力倒乎料。
點就通，還能用幾個面識點。
就像只暫把些忘，撿起非常。
黎麥全程聚精神，目斜，謝嶼差點以為對方使得什麼段。
鑑于之故接討好，很值得懷疑。
但，對方清澈得怕。
每個識點，都句謝謝。
謝嶼把酸奶果移到面，杏澄淨，睫羽細密，姿端正。
【太乖。】
到樣個枝玉貴卻澆別果汁……
“謝嶼，題算，需。”
無答應，黎麥納悶，轉。
倆對，似乎暫滯，無言悸令謝嶼瞳孔驟縮。
“？”
黎麥晃，“謝嶼，謝嶼——”
喉滑，謝嶼音變得沉，“需？”
“嗯嗯嗯，個點算對。”
黎麥指很，骨節分，修漂亮，樣粗糙似乎配樣雙。
“先點果，。”
“好。”
謝嶼拿起，題幹圈線索，指覆過剛剛女孩按壓方。
【好。】
正，尖傳果清，黎麥叉塊哈密瓜遞過。
笑著：“也。”
並甜果，嘴巴卻自張。
黎麥也毫無察樣餵作已經超過‘半個朋友’界限。
“甜嗎？還嗎？”
？
對，們補習個，著，黎麥依裡。
“以。”
“好，讓張媽切點，好甜，也！”
謝嶼協助，黎麥很就問題裡。
休息候，謝嶼問個問題。
“為什麼詠？”
“好像候被打，也算，記清。”
謝嶼目漂浮，像到什麼，“哥哥呢？”
“哥哥候貪玩，見個孩子被欺負，就幫忙，結果起被打。
”
“社恐？”
“其實記清自己為什麼幫忙，應該群太過分吧，過個孩還擋呢，被打得更慘，真對起。”
“嗎，如果沒現，能被打也定。”
“吧，才4、5歲樣子欸！”
“嚇著？瞎猜而已。”謝嶼語彷彿真像隨便而已。
“然爸爸就請師傅，師傅還個超級美女喲。”
“悔嗎？”
“悔什麼？”
“悔救被打。”
“當然悔，點拳，就能把群壞孩都打趴！”
謝嶼指隨面敲打，又。
垂睫毛遮幽潭，“們得到應懲罰。”
抬，底又片清，“還記得樣子嗎？”
黎麥舀勺酸奶，搖，“瘦瘦，直反抗，其記清。”
其實黎麥記得，對方髒兮兮，群喊‘沒媽孩子’‘巴佬’，而，也沒媽媽。
但個堅孩子，沒哭，應該被評論。
“記得……也好。”
“什麼？”黎麥沒清。
“休息結束，。”
黎麥放勺，尷尬笑，打賭，對方剛剛絕對句話！
“好呢，謝老師。”
兩個補習，奇順利諧。
黎麥題，謝嶼就旁邊拿記本股票程式設計。
過得很。
倆燈通圖，並沒留鬼鬼祟祟。
“宿呀？”
黎麥才原謝嶼居然宿。
“嗯，宿捨清淨。”
“噢，還沒過呢，……”
“。”
倆往，彼此籠罩之。
黎麥背過，倒著，問為什麼。
“寢至4-6，個。”
黎麥迅速轉，裝作無事，幾秒蹦句，“對起，打擾。