李琪邊已通捐贈通，些士捐，或捐。

捐到定數量就幫郵寄過。

課，收到林瘋訊息。

【今預報，課點回。就讓趙瑞送，個冒回。】

都回，還注裡。

著訊息，女孩唇角自勾起。

對自己麼好，禮尚往，也應該吧？

到裡，回覆，【好林老師。邊忙麼樣？什麼候回？】

螢幕，周樾著條訊息，。

問什麼候回？

才，就？

裡，就麼嗎？

舌尖抵抵腮，指點著螢幕，【很，週就回。】

回覆完，叫姜川。

者，就見眉笑傻，“樾哥，什麼事？”

周樾被子掀，“告訴韓，週之，把週藥全部輸完！”

姜川像傻子樣：智障！！！

*

週。

陳冉才到林瘋昨訊息。

【就回，帶餐。

打個哈欠，回覆，【晨事，趟，就用幫帶，謝謝。】

【幹什麼？】

麼刨根問底？

陳冉裡耐煩，還回覆，【幫班玉同採藥。】

回覆完訊息，就收拾。

。

清晨尚未完全散，空裡瀰漫著清。

過些溼滑。

“老師，點。”玉回提，陳冉，“好。”

玉班，父母，個照顧病奶奶。

經常需採藥。

“老師，個蓮？”忽然興奮指向處。

女孩回過，“也認識。”又連忙提，“點，注全。”

話音剛落，玉腳滑，踩塌片碎。

失衡，尖叫著向墜。

陳冉聞回，臟幾乎驟，本能撲過，把抓腕。

超力。拼盡全力卻麼也拉。

急命。

“別怕，堅持，往！”

音顫，仍努力保持鎮定，慰。

男孩懸半空，全靠陳冉隻抓著。

僵持越久，越到力支，再樣。兩個都掉。

面見底澗，根本敢象摔麼樣。

拼命向拽，另只抓著旁邊幹，被枝劃傷臂，鮮血直流。

但絲毫沒受到，注力全都集被拽著男孩。

“老師，們啊？”玉著老師血流止胳膊，音帶著絕望哭腔。

“！相信！”

從縫裡擠音，汗直流。

“千萬別鬆！”就當嘗試再次力，清楚到👇塊又鬆。

陳冉裡沉，再敢用力。萬塌落，兩都瞬墜落。

旁邊子簌簌滾落。

此刻，真怕，絕望閉睛。

忽然，。

隻骨節分猛抓墜。

另只薅著男孩領，鬆將提。

陳冉驚魂未定，跌個堅實懷抱。