過著子裡幕，裡浮現很問號。

張彥才老師，該麼話應該許清沫才對，為什麼兩個況相反？

張彥子問題？

“誰偷？。”張彥瞥見，馬穩。

對方本，沒到被現，尷尬笑笑。

“就過，沒忍瞥裡，們繼續。”

“確定過？”張彥顯信。

“當然過，懷裡還呢，些都送沈，們繼續，打擾。”

對方主退，順將。

但個嘴巴，很將件事傳。

傳傳百，很都張彥反而成為，沒盡盡責教許清沫習識字。

件事也傳到領導朵裡。

領導突然現許清沫張彥面，抽查許清沫些都什麼識。

第146章 千老（求票）

子面站滿圍觀，都裡面什麼。

領導也沒將趕，任由們站面。

“許清沫，最習刻苦，張彥教也好，今正巧空，過們麼樣。”領導很。

跟面傳播事背而馳。

面忍稱讚，“真愧領導，話就讓信。”

“記得李樣，領導錯？”

“子轉，難怪直都原踏步。”

“只句話而已，用得著攻擊？”

“噓……領導話，都點。”

子裡，張彥些乾乾笑著，當著領導面啟本，也讓許清沫啟課本。

許清沫並沒啟，讓張彥或者領導隨即抽查自己習識。

張彥讓領導抽查，領導詢問拼音全嗎？

許清沫點。

領導詢問嗎？

許清沫又點。

隨即，拿速所拼音，又又對。

領導震驚著許清沫，才過個期，竟然把期需習拼音都。