蘇妍接過冊，瞳孔猛然收縮。

居然模樣，然而署名處赫然印著“林”。

麼林，記得幅完就放裡，而密碼，只沈逸軒。

沈逸軒，對，！

“沒話吧？”李老師得，“瑾媽媽，以，但直接印網圖還教孩子撒謊，就們教？”

兩爭執引許圍觀，無數疑惑好奇目落蘇妍。

指微蜷，呼吸，伸指向講臺具，“個用。”

“幹嘛？”

“得印網圖嗎？現個。”

蘇妍著話，沒等李老師回應，便拿著到講臺。

蘸調，尖瞬個驟變。

腕靈巧轉，霞暈染，作流，沒半分遲疑，彷彿幅已刻骨髓。

到分鐘，幅與瑾作業如轍霞圖便呈現眾面，引得圍觀斷讚歎。

“”剛才藉站腳，李老師微變，但很又起，“就算又樣？作業求原創，就算也抄襲。”

“沒必樣吧李老師。”

蘇妍還沒話，旁邊位穿著定套裝突然，“兒童美術教育啟興趣，借鑑優秀作品很正常，孩子次臨摹梵《空》，也滿分嗎？”

“就啊。”位穿著套裝應該很號召力，見面，其也跟著附，“過就幼兒園作業而已，們也什麼專業，弄麼嚴苛幹什麼？”

李老師漲得通，些話，基本都董事成員屬，們都話，只能應。

但裡，李老師卻把蘇妍記，過個窮酸貨，段折騰瑾。

本趕瑾，結果自己反倒鬧個沒，李老師個藉把解散眾。

瑾繼續課，蘇妍便帶著。

但兩沒幾步，便被剛才個幫忙話貴婦喊，“瑾媽媽請留步。”

蘇妍轉過，衝著貴婦笑，“您好，什麼事嗎？”

貴婦到蘇妍面，遞張燙名片，“周，剛才您，很您，裝修別墅正缺幅主臥壁，您沒興趣？”

蘇妍些驚訝，同也些惶恐，識拒絕，“，很久沒，恐怕平限。”

“平以練，但靈魂練。”貴婦起很真摯，“真很，們孩同份，您就幫個忙吧。”

剛才貴婦幫忙解圍，現又很真誠，蘇妍最終還答應，“好，您需什麼主題？”