院附作為等名，靠砸。別穆平班還挺瀟灑，班期根本沒摸魚，週末也能躺平。

也為什麼當初選擇教初而原因。部太忙，放遲、每都自習，作壓力更。

並個事業特別，希望自己獨處，也希望週末、節假以陪陪姥姥姥爺。

院附，每個老師所帶班級程度都樣，當然鼓勵老師隨便卷。

每個教研組雖然統教研，但習難度都各自老師此基礎分別把握。像穆帶兩個班，語文成績直全級兩名，般習目標任務對們顯太簡單。

所以些需更、更難求。

穆把週們習過程遇到難點、點理，再些針對性練習題拓展訓練。

然再從些考題，改番，們當練習。

終于差，伸個懶腰，姥姥姥爺回沒。

老現活也很豐富彩。

起，塊買個菜，然到附公園各自組織。梁君華老姐妹練，穆鴻老夥計練段錦。到點才回呢！

禁呢！

穆才剛從果盤裡拿個蘋果咬，就到擰鑰匙音。

“跟，能跟們！”

“也太！就樣式兒，就算瞎也能……”

老兩就激烈討論，容好像還些勁爆，穆用揶揄問：“姥兒，聊什麼呢？”

梁君華接過穆遞過，掉，才：“嗐，還們廣隊裡幾個老太太，們最迷個網，叫什麼探，歲夥子，就網對型唱，把們迷得，探弟弟，還打賞！連也好好，就成抱著個，笑得跟朵兒樣。”

穆瞪睛，老太太們現都麼緊跟潮流嗎？

穆鴻哼，接著：“什麼兒，都歲，也嫌害臊！

，些老太太起個探，就像著魔，個個像懷女樣，弟弟弟弟，什麼探都能們當兒子當孫子，還弟弟！真……世！

今還老，比紀還，啥也幹，就盯著叫什麼‘傾國傾’女網，退休都夠打賞！把老伴退休也揮霍完，正鬧婚呢！

們還叫，啥好？沒點涵，連姥兒根髮絲都比！剛才就提姥兒，別讓些老太太帶壞。”