往常柯寧都幼兒園迎接朋友。

吳瞧見顧今張望，問：“夫誰？”

顧今問：“今麼沒見柯老師？”

“柯老師啊，辭職，還真假。”

顧今詫異，裡突然些擔。

柯寧燃燃班主任，對燃燃習性很解。

柯寧無論品，還作能力，傲靈頓裡都數數。

柯寧幼兒園裡，就很放燃燃。

燃燃性格孤僻，換班主任，肯定很難適應。

顧今向燃，“燃燃，柯老師辭職事，嗎？”

燃搖搖。

吳嘆，“好都很捨得柯老師，夫，勸勸柯老師吧，們以同事，係好，肯定。”

顧今微微蹙眉，“還算吧，柯老師自己職業規劃。”

雖然也柯老師，但也能因為己之私，就干涉柯老師規劃。

“吳姐，以以帶徐恆到們裡燃燃玩。”

吳聞言，驚，“以嗎？以帶著兒子們玩？！”

太爺莊園裡！

認識麼久，次都沒過。

爺沒邀請，也好帶著兒子著皮拜訪。

顧今：“當然以，吧燃燃？”

燃燃幼兒園裡朋友，難得能徐恆玩到起。

雖然裡還阿玲姐女兒陸瑤，但燃燃到現都沒陸瑤玩熟，似乎太女孩子玩。

候，如果徐恆能裡陪陪燃燃，燃燃也至于太孤單。

燃點點，“媽媽以，就以。”

“好呀好呀！”吳笑，“以放假候，就帶恆恆燃燃玩。”

“太好！”徐恆也很興，“就燃燃玩。”

雖然兩個夥始從打架認識，但們打相識。

現如果其朋友笑燃沒媽媽，徐恆還站幫燃。

久，柯寧還顧今消息，徐恆因為燃其朋友打架。

個肯為自己朋友很難得，而幼友最單純，也將伴隨。

所以顧今才願邀請吳帶著徐恆裡客。

將兩個朋友送到教裡，其朋友見顧今都圍。

雖然顧今之裡作，但朋友們都很。

顧今被朋友們包圍，燃獨自默默到自己位置。

“朋友們，課啦，都到位置吧。”顧今把圍著自己孩子們支，到燃面蹲。

“燃燃，媽媽就先。”

“好。”燃點點，沒什麼表，到幼兒園，就變得很沉默。