何朗起個就很興奮，“還錯，確實掙，但著也些，咱們到候以請幾個務員，們也業久，還試營業，過客流量很，客幾乎沒空著，很買菜同，也把用品買。”

隨，何朗激跟們：“還買個玩兒，800塊呢。”

何母詫異問：“又買吧？”

何朗拍：“，雖然沒麼，但也幾斤呢，玩又又佔方，好容易才拿回。”

著啟拎回個李袋，從裡面抱個形似打字。

何母摸摸，“就嗎？”

何朗笑著搖，“娘，叫臺式計算器，能很計算，樣就用們計算，省省力還準確。”

薛悅好奇著，確實些像打字，但又樣。

何母罵何朗：“燒，買個算盤，全算清楚，麼貴，算啊，再誰用啊？”

何朗挑眉，“啊，專，很簡單，跟們幾遍也就，再，娘，滬超能流嗎？麼也萬把塊，麼，算，得累啊，再又，響效率。”

“得錯，娘，科技，們也以試試，定真能省事呢。”

薛悅得很好，既然簡易方便法子，幹嘛自己算，還容易算錯。

何父問：“真確定超嗎？打算嗎，需？”

何朗：“個著急，得先方，步步，個候絕對已經業。”

何父點，“打算就好。”

孩子們放回，見何朗回，抱著何朗腿陣親。

“爹，交兩個好朋友，們還帶好。”

“爹，今們老師表揚，考們班第名。”

何朗笑著：“呀，們麼厲害呀，爹爹應該獎勵，爹爹從滬帶什麼好。”

“哇，什麼呀，還唱。”

“叫音盒，啟盒子，裡面就轉圈，還音。”

拿著，睛眨眨著盒子裡個轉圈圈。

拽拽何朗褲腿，“爹，呢，還交朋友呢。”

何朗笑，捏捏，“，都。”

從李袋裡拿個汽，“，把放到，往拉，然就自己往。”

“好耶，。”拍。

何朗又遞丫個，“售貨員叫旋轉鈴，掛起，只吹，就旋轉，還音呢。”