“……”

“捐得最朝臣，賜個賢慈封號，捐得百姓，就賜個仁善之。”謝瑤華，“注到嗎？個姓沈世顯品官，捐萬兩。”

容錚確實沒注到，興趣。

“讓青蘿查，位沈個舅舅，個商。”謝瑤華，“再讓接，解到沈舅舅捐麼，讓自己孫子記到沈名，好參加科舉。”

“萬兩，如果用賄賂主考官，只怕已定士，但只個參加科舉。容錚，什麼？”

容錚聞雅，反問：“麼？”

“，該只才配雅事，科舉，也世族戶子弟專屬，夫子應教無類，才選拔也應該設麼條條框框。”

“等到都得起，麼就只真正優秀且夠努力，才能從千萬子脫穎而。而擁豐富識，僅僅才所需具備某方面，而全部。商孩子，們所具備品質，官士族子弟能具備。”

“所以容錚，科舉考試，廢除份限制，只興子民，都以參加考試。”

“得如何？”

第335章 平等，笑話。

“得很好。”容錚，“葉過，所代義務教育，也就所孩子都擁免費習。們麼到，但以興現國力財力，以負擔得起麼龐費用。

但放科舉選拔範圍，們興還能得到。”

“葉所代很美好，但們代，也始就麼美好。”謝瑤華，“們也經過好幾千才到個階段，們興才剛剛始，便們輩到，們子孫代，也定能實現個偉目標。”

葉信還許，其提得最，便平等。

謝瑤華得個字很具迷惑性。

很美好很公平，如果真能實現話。

但只方，就能真正平等。

怕每個候處于同樣位，等們，也社分、各所擁技能、識能力寡區分，被劃分為撥撥毫相群。

所以謝瑤華並相信葉所“平等”，葉所“平等”，只以為平等，葉之，定制訂各種社規則，葉之，也定無數個為活而苦苦掙扎底層民。

取其精華，其糟粕，謝瑤華，也個國能穩定向，自然而然選擇。

總能撞還改變。