每次媽都鼓掌，「對，別管麼樣，讓疼就。嬌嬌真棒！」

陳嬌擰擰累，媽嫌哭哭啼啼晦，還將鎖陽臺餓頓教規矩。

被打被咬很疼，捱餓滋兒也好難受，跟爸告狀，爸拉媽對峙，媽就：「拿烙燙，還拿鞭子抽？拍就虐待？誰養孩子？」

「兩個孩子打架，打過嬌嬌，就虐待？就告，法官幫還幫？」

爸無言以對，就麼之。

爸因為常見，沒兩再婚，跟見面次數變得更，們就漸漸疏。

而被媽陳嬌教育乖，再也裙子，鈣奶餅乾，，娃娃些。

以些很久很久之爸告訴，沒印象。

3

只記得沒過幼兒園，歲直接級。

沒久，班就始個怪胎。

因為從跟同玩，也跟同話。

其實，而敢，也。

從記事起媽就讓陳嬌贖罪，把鎖裡洗飯拖，只能透過戶到面，沒教過麼跟同齡孩子「好」，只每次碰陳嬌，都跟媽告狀，然被打，被鎖到陽臺捱餓。

老師因為件事過媽兩次，正面攤煎餅媽被打攪很，什麼也問就當著老師面打，擰著朵質問。

「為什麼同玩？病嗎？」

無言以對，也現自己其朋友同，能真病。

回媽嫌讓丟，還把鎖陽臺餓夜。

還好，老師兩次媽就。

候也問媽，為什麼陳嬌以玩玩具什麼都，卻麼事，回答永都——