透過放姿態方式，讓，也好將突造成險，到最。

然而，旁反應太。

識到拿刀刻，個個，都忍尖叫起，還紛紛往退。

“啊！刀！”

“殺👤！”

“救命啊！”

，現作團。

保員更衝鋒樣，撥群擠。

還喊：“放武器，！”

隱約被周邊反應嚇到，握著刀，都由得顫抖起。

更別到保員衝吼叫，更激底緒，讓變得暴起。

“們都見得好，所都討厭，活個世界已經沒任何義，讓們親到，讓們輩子都留，輩子愧疚！”

麼吼著，刀子裡脖頸處脈距，也變得幾分。

著刀子就劃破皮肉，洛果斷起，衝著保員呵止：“都別！”

保員雖然腳步，但依然用充滿疑惑解神，望著。

跟字排著另幾個作者，已經因為害怕，紛紛往退。

真如此危險況，到底還幹什麼？

洛裡解釋？

只能先穩個緒，才能解決其問題。

著，洛向，邊自己位置，邊：“雖然到底經歷什麼？但既然迷，相信們之肯定定共同語言，麼，如果告訴，還部，卻般易結自己性命，些划算？”

“而且，也沒問過，願把裡，也沒過確答案，麼就，願呢？或許跟詳細告緣由之，更加認同見，從而把裡呢。”

“，應該清楚，個作者個角，經過熟慮設排劇排布，即便真把裡，也得解經歷，為，性格，才能把活靈活現，？”