“拽什麼拽？真以為嫁個，就同主角？就滾，差個！”

“就，裝什麼裝？連自己爸爸都願贍養，腸得啊！”

“真周老師麼麼照顧？唉，趕緊讓吧，別響好！”

，同，迎，還呢！

幾乎識本能，洛駐腳步。

轉過，著群虛偽嘴，也懶得假裝。

沉著張，：“們以為，為炫耀，或受同，才參加同嗎？別往自己貼，跟們壓根就熟，如果為跟周老師告別，才呢！別個個，裝，背裡還什麼樣呢！今誹謗過，都記裡，們也別得，們自己管自己嘴！還句話，誹謗負法律責任，收律師函話，就繼續，反正寄張也寄，寄張也寄！”

罷，洛向周老師，向鞠躬：“對起，周老師，壞好，錯，還請原諒斤斤計較，就當還個懂事孩子吧！”

分，懂事，些閒話同，又裡洛斤斤計較。

直忍讓，些同，步步緊逼罷。

周老師將切都裡。

既然同事，能假裝到。

嘆，周老師忍：“于洛同聞，老師也網到，確實引起爭議，但老師並因為單獨個片面之，就否定洛同！們所真相，憑什麼就以站德制點，隨批判？至還洛同定罪？們沒過，切切，或許另隱呢？”

第96章 讓幸福

洛也沒到，周老師替話，免裡容。

向周老師，底滿激。

周老師衝著微微點，示別擔，靠。