樣話，只陪著兒子完成親子互，再跟老師況，老師應該也理解，兒子幼兒園處境，也尷尬。

著，洛摸摸兒子髮，柔：“寶貝，媽咪得……”

沒等得及自己圖，就傳陣汽馬達轟鳴。

“爹回！”

洛恩童呼著，幾乎著，直接奔。

洛裡得及攔兒子？

等反應過，追候，兒子已經牽傅懷，抬巴巴望著。

“爹，幼兒園老師佈置個庭實踐作業，爹媽咪陪著起，講故事，然拍照傳班級相簿！等，還把自己受，分享其朋友。”

雖然隔幾步距，但洛顯到傅懷眉皺皺。

男吧？

就，同！

與其讓傅懷拒絕兒子，還如由親自斬斷兒子。

幾乎識本能，洛從傅懷，牽過兒子。

衝著兒子笑笑，慰：“寶貝，爹很忙，咱們還打擾爹。”

如洛所料，洛恩童，以肉見速度，垮。

雖然沒確，表達自己緒，但從表以及耷拉袋，以顯，失望。

洛，很疼。

但就算再疼，也兒子認清現實。

假爹，就算稱呼“爹”，偶爾還陪玩，也永能成為真正爹！

就洛牽著兒子，準備候，站旁傅懷突然，回句：“今忙。”

隨，震驚線裡，男牽起兒子另只。

還用慈父般語，對兒子：“今，爹媽咪陪起，講故事，然再起拍照，好好？”

“真嗎？”洛恩童激壞。

雖然，爹媽咪假結婚，但還奢望，能跟別朋友樣，父母。

傅懷點點：“真。”