」

剩幾個務員投目——

「干什麼？」還稍微點警惕，「趙老師認識？」

「哈。」笑，「拐孩兒，。」

14

趙甜方又又破，還沒。

但收拾得很干凈。

到神，對方笑笑：「別嫌棄啊，嫌棄就送回餐里。」

沒答話，線落翹起皮。

孤零零放本——《考，模擬》。

「？」問，「接單？」

把被子抖好：「里太，準備，呢？」

「也……」

「好，先躺，被窩。」

：「？」

「成績還。」將未候，隱約到邊，「之成績。」

承認自己現退步，但以成績，居然只還？

樣著，問。

「成績比。」，「個候，全第，也班。」

理解，班直尖子班。

也怪得老趙認得，全第照片掛照片墻，怕個老師都認得。

過，老趙到昔全第回坑蒙拐騙，肯定很。

罵也定。

所以當初睛才麼。

問現呢。應該，兒考資料。

「現？現已經。」，「考沒。

「為什麼沒？因為男女啊。

「所以，今拉把，因為得跟同病相憐。

「啊，也對，爸媽比爸媽傻逼。」

以為趙甜個社士候，對還點提防。

等個途輟，現還努力考試，對僅提防沒。

「個屁啊！」往砸，「比歲！成！社士！」

蒙蒙亮候，穿，叮囑以遲點起：「先，話，記得鎖。抽屜里留鑰匙。」

麼原因。

，打份。

子廠份，餐份，還份自由職業：比如冒充，或者幫擼貓。

「能，誰媽呢？」

個昔尖子，罵罵咧咧對。

昨緒太激，其實現還點困。所以，帶之后，又沉沉過。

其實，還很話問。

問昨們之后，趙老師跟些什麼，昔老師對失望，沒很難過。

問麼努力掙什麼，問只收留，麼起太像趕樣子。