老師似乎得罪起位孩子裡，但謝也得罪起，猶豫：“等詢問。”

宋而堅定音，“個能詢問，麻煩老師喊，順便告趟。”

老師沒話，宋也為難，“如果決定，麻煩喊園。”

“實好解決，就報警。”

老師報警變，連忙：“先帶盛澤過解況。”

“確定個況，馬聯絡，們先。”

宋點。

謝淮眸注著，印象裡宋總柔柔，但柔。

抱著宋旁等著處理。

宋窩懷裡，：“哼，媽媽兇們，媽媽最兇啦。”

過，老師帶著盛澤，見謝淮就往老師躲，顯很害怕，證實確實認為謝淮病瘋。

宋睛子，突然喊：“爸爸才瘋，爸爸好好。”

謝淮垂眸子泛著血絲，摟著收緊些。

宋第沒指責盛澤，而柔撫：“，沒事，媽媽處理，別怕，讓別爸爸。”

宋委屈趴謝淮，哽咽：“媽媽，讓爸爸歉。”

“如果錯，媽媽定求歉。”宋保證。

，園，幾，柔問盛澤，“沒宋爸爸什麼話啊？”

“比如爸爸病之類話。”

盛澤乖乖點，：“媽媽爸爸精神病，讓跟玩。”

聞言，園面難，但沒什麼，第盛澤話。

等半個，盛澤媽媽才，見謝淮們，面些訕訕，將責任甩乾淨，“對起，孩子能誰。”

宋禮貌點，隨即語些，“剛才園也，盛澤朋友媽媽叮囑跟宋起玩。”

“相信孩子撒謊。”

“什麼樣況，教導孩子些錯誤法，因為無還刻？”

盛澤媽媽什麼，到底也惹起謝，些話只能背幾句。

好：“能孩子記錯，過件事們錯，對起。”

園緩：“盛澤朋友，以能隨便別朋友哦，樣為對。”

宋等完才：“就麻煩盛澤朋友當著班裡同跟宋歉吧。”

盛澤媽媽鬆，點：“好。”

最盛澤當著全班朋友面跟宋對起，宋站旁邊，板著：“原諒，誰也能爸爸。”