“以摸錶哦，爸爸打話，爸爸接，就能裡玩啦。”

完個片，謝淮宋兩相笑，們擔顯然些餘。

午點，兩幼兒園接宋，宋被老師牽著候還乖巧，見兩，嘴癟。

頓哭，“爸爸，媽媽。”

老師嚇，怕宋謝淮誤待見，解釋：“裡面挺好，直很乖。”

謝淮“嗯”，彎腰抱起宋，抬擦淚：“為什麼哭？”

“們。”

宋趴肩膀，又：“爸爸，今好次，也媽媽好次，還公婆。”

吸吸子，“午飯，爺爺，還帶果。”

宋弄些髮，“爸爸媽媽也，爺爺帶果好嗎？”

“好，甜甜。”

宋緒漸漸穩定，依埋謝淮肩膀，“今很話，爸爸，媽媽，們哭哦。”

“爸爸，媽媽，今真好們呀。”

謝淮側親側，：“們也，今什麼？”

“老師教們唱，還雞。”宋乖乖。

“唱嗎？”

“，兔子乖乖，把兒……”

謝淮誇：“真厲害。”

宋頓興起，蹈跟們幼兒園事，“個朋友，……爸爸坦克，爸爸，哼，爸爸才最厲害爸爸。”

回到裡，宋從包裡拿今雞，謝淮著糟線條，沉默幾秒，“好漂亮雞。”

旁邊宋還裡像雞，見話，抬向，忍，沒忍，笑。

謝淮向偏到極致。

謝淮向，頓跟著笑，宋所以著兩，緊接著也跟著笑。

靠著笑，過，謝淮起：“讓媽媽教雞，爸爸飯。”

宋教宋個勉能雞，男，：“送爸爸，爸爸。”

識教宋對謝淮表達。

謝淮宋很，宋自然也回應。

宋拿著噔噔噔到，“爸爸，送。”

謝淮放裡刀，側，剛擦接，就見宋特別：“爸爸，呀。”

過無數次，但每次見，總成倍幸福。

如同般，層層壘積，直到堅摧。

向客位置，對宋漂亮梨渦，：“也，更媽媽。”

候，宋就見謝淮個框將宋雞框起，掛臥裡。

邊好才🛏摟著宋，嘴唇落垂，沉：“參與每個階段。”