“們講題。”宋繃著。

“講，為什麼講？子比聰。”謝淮誇。

平吊兒郎當，節課，節課趴著，宋才講題，而且討厭，“才講。”

謝淮趴子，腿往伸，講理：“也能講。”

伸戳帆背，嫌棄：“以準問宋題，問次，揍次。”

帆害怕點，“問。”

“謝淮！別過分！”

宋兩兔子樣，討厭謝淮限制活，現很都敢跟話。

所以平問題，其實很，樣像被孤。

謝淮伸從抽屜裡摸個蘋果，隨直，又拿把塑膠刀，邊削邊哄：“好好好，過分。”

“削蘋果，以別講題，削。”

“才稀罕。”宋側見。

謝淮削蘋果技術以言難盡，著坑坑窪窪平蘋果，嫌棄，怕宋嫌棄醜。

起扔垃圾桶，緊接著又始削，削到英語課，瞥旁邊課女，：“？”

女當沒見，撲習，瞅蘋果變，削塊，趁著張英語，速塞塊嘴裡。

嘴裡甜，宋識起，張嘴罵，又忍，翼翼瞥英語老師，幾嚥。

隨即瞪謝淮。

謝淮以為，又削塊，從遞。

宋怕又像剛才樣，繃著將蘋果偷偷摸摸塞嘴裡，頰就顯鼓著。

兩趁著英語老師講課候，完個蘋果，宋過，課腳踹謝淮腿。

謝淮連拍都懶得拍，起洗，帆見縫插針轉過，繼續問宋題，“題面麼解？”

宋講題稍微幾分，“題……”

饒兩速度，也擋謝淮回速度，什麼候站帆面，伸腳踢子，居臨：“？再問題，就換個。”

帆直接被嚇哭，畢竟都怕被些，哆嗦：“對起……”