ID為“計老師”贈送，隨也句彈幕。

【楓個很好孩子，到。】

詹丟丟忽然到，孟憲英能夠從直播得計楓蹤，計蘭也以。

所以，入計計楓候，計蘭特拉簾。

“計老師”帶，眾也紛紛刷元節燈籠。

次，詹丟丟又提著袋李子，計蘭裡。

“計老師。”

計蘭讓詹丟丟，倒杯牛奶。

“沒飯吧，吧。”

詹丟丟握著杯子，歉。

“抱歉，次候，冒充您。”

“。”

計蘭並沒放，雖麼老師，卻清晰記得教過每個。所以當詹丟丟撒謊候，就。

“其實，挺謝謝，麼，直都沒過。憲英，才眉目。”

計蘭沒隱瞞孟憲英事，還帶計楓回，管最終結果如何。

對於孟憲英個，詹丟丟些好奇，免問幾句。

🔒第28章 銹鋼、亮瞎

“其實，也個挺苦孩子。”

計蘭嘆，告訴詹丟丟，其實始，孟憲英並非見，也正常孩子樣，沒失。

孟憲英族並非盛，聞孟本習玄術。

孟憲英父母自己孩子孟子，就孟憲英之，就搬孟本所，帶著到盛居。

孟憲英被父母教養得很好，性子很活潑，對待其也禮貌客，成績計蘭當初帶班級裡，直都名。

，孟憲英忽然就辦理退。

當，計蘭曾經過訪，此孟憲英雙被蒙布，失。至於為何成為玄術師，應該裡為種謀段吧。

對，玄術師，特別自古以就玄術師，為謀而讓自己習玄術。

也為什麼，詹丟丟總著孟憲英對自己種莫名吸引，就好像，孟憲英到底什麼謎團似。

就準備繼續詢問些於孟憲英事，計蘭收到警局通過話。

計蘭掛話，種釋然。

“楓回，準備到候帶著，父母當埋方，繼續裡教，們還起。”

計蘭已經到自己接。

從計蘭裡，詹丟丟就接到詹老話。

“丟丟，，回，館，事！”

霽館。