們只能選擇適應，改變樣傳統教育模式個非常程，都應該巨變化。”

“但因為固定答案改變自己維方式。”

繪需象創造，沈卿因為得分而限制維。

“老師能理解。”張見嘆，雖然很成績，但沈卿樣特別，還忍破壞獨。

起什麼似，叫準備教沈卿，“對，每周課都操，今周，課急著賣部啊。”

第17章 送醫務

沈卿腳步頓，僵著子回，“老師，以請假麼？”

張見笑容藹，“麼，舒嗎？”

正點，側就察到教裡線都落自己。

沈卿咬咬，“沒事老師，以。”

含笑點點，“就好，咱們很注勞逸結。”

因為謝朝同緣故已經夠引起眾，第次操就曠，們怕更嫉自己。

僥幸，只適當運應該也沒什麼吧。

沈卿回到座位，叫旁：“謝同，操範圍嗎？”

作，“從號教繞著綜兩圈。”

號教級，綜沈卿報到，記得裡很，跟著孫炳許久。

完，板估計遭。

沈卿已經為自己好面子答應參與操而悔，疼按自己腰揉揉。

謝朝餘瞥見作，語鬆散，“腰，很抱歉。”

識回應：“沒係……”隨即怔愣向，“腰？”

難得耐解釋：“嗯，拉候太用力。”

“問題，昨搬候扭到，”沈卿沒到謝朝主歉，識還處於怔然狀態，“用因此歉。”

搬？謝朝莫名起昨，而沈卿也正好桃源區。

遲疑著問：“……”

“同們，沈卿同作文已經加急打印！”張見欣音由及，未到先至。