但今，卻破荒招個女。

姓陳，叫陳悅。

招，更對贊絕。

幾次提起，都「實驗細負責，實驗數據理得井井條，比些毛毛腳男」。

當還得欣慰，以為終於打破偏見。

現，些誇贊到底真從術能力嗎？

浮現陳悅形象。

個素面朝、皮膚凈女孩。

總戴著副框鏡，質沉。

樣子，任誰都得個純凈、勤奮踏實好。

當，還羨慕周文彬招個好。

讓好好指導，因為偏見誤好苗子。

現，只得分諷刺。

為什麼呢？

理科女本就易。

踏踏實實研究好嗎？

歪邪只害自己，也害面女孩子們。

06

第，周文彬匆匆，忘記戴表。

趁穿候，順就把表放自己包裡。

兩起到。

們同所老師。

只兩棟同裡。

子穩，周文彬像往常樣也回趕往自己辦公。

著。

沒自己辦公。

而提著包徑直向周文彬所實驗。

既然軌，自然捉奸！

辦公，拐空置議。

裡表既能接收到信號，又容易被現。

戶還正對著林蔭。

觀察往員絕佳位置。

，將表放，耐等待。

07

分秒過。

表直很。

周文彬位「 C」今似乎都忙著正事。

直到午點半，午休，表終於震。

「 C 怕困難」。

【老師，您辦公嗎？】

漏拍。

。

周文彬秒回：【，剛完。過吧。】

狩獵始！

到邊，目緊緊鎖定著條。

幾分鐘，表再次震。

【老師，買您煎包。】

【昨涂老師買藥膏，現好。涼涼，很舒。謝謝老師~[]】

胃裡又陣翻倒。

送子顛鸞倒鳳，事還貼指導買藥。

周文彬，真個絕世好老師。

就，線裡現個纖細。

陳悅。

懷裡抱著個文件袋，另只提著個打包盒。

樣子剛從堂回，正往實驗方向。

又過，周文斌回復消息。

【吧，幫還腫腫。】

【嗯嗯老師，到。】

沒刻，而默默計。

分鐘，分鐘……