席文自言自語，無漾沒話，著，若所。

“好，過，先講遍。”

“把導放，極放裡，然……”

“弄好之，再調，始流，移探針……”

席文步步教，分耐。

偌實驗敞亮，此刻只得見兩個音。

無漾也跟著席文作點點，只遍，就稍微能記個概。

等到無漾把個實驗過程復述候，席文滿欣賞：“嗯，當範。”

無漾語，只定點圖。

直到課鈴響起，次實驗也。

“嗯，挺好，次實驗，等弄到器材再教，實驗都已經差，現們就拓展延伸。”

“幾，辦公，帶理論。”

無漾點。

節課課就放。

無漾回班收拾本，準備回。

司將等著。

無漾：“爸回嗎？”

瑾讓總差，段剛，也現回沒。

“回啦！總現正麗灣呢。”

無漾鬆：“回麗灣。”

司睛彎，油加，著。

回到麗灣。

瑾讓也沒到無漾今回，以往無漾都只周末才回麗灣。

“漾漾！回啦！”

無漾點點，把包放。

噔噔噔瑾讓倒杯：“爸爸。”

瑾讓受寵若驚，接過捧，笑著問：“麼？事？”

雖然就被戳破法，無漾也得尷尬。

方方應：“嗯！”

“什麼事？”瑾讓，悠悠問。

“們缺個實驗器材。”

無漾話只半，另半讓瑾讓自己悟。

瑾讓哼笑：“呀，也就事才。”

“待完飯，跟，把缺，器材，數量，讓劉琛買，到候再捐云。”

“謝謝爸爸～～”無漾眸亮，脫而，尾音還帶著點撒嬌。

瑾讓顯很套，笑睛都見。

從，顧禾事候，也麼個模樣……

完飯，無漾瑾讓敲定儀器事。