周律很察言觀，瑾讓神態對，還以為得女兒個字，理科補救：“總兒子必也繼承總範，分優秀吧。”

牧然面著，忍往退幾步，沒忘記自己當初提到兒子候，瑾讓瞬平淡。

總就兒子，周律還使勁誇，馬屁遲拍到馬腿，還先吧。

果其然，瑾讓淡：“參加女兒，跟兒子無。”

到話，周律就更懵逼。

“女兒您女兒個班，根本就沒見到您啊。”

話音落，周圍瞬。

好消息，瓜，

壞消息個瓜，點敢。

伙都精，麼能話裡話，肯定某環節錯。

瑾讓到話，皺起眉，向周律：“女兒個班？”

周律皺著眉，隱隱到事點簡單，話速度都：“文科a班啊。”

瑾讓皺著眉又鬆：“哦，弄錯，女兒已經轉到理科a班。”

周圍恢復鬧。

周律震驚瞪睛，，女兒昨還文科a班待好好，今就理科a班？理嗎老？

識脫而反駁：“今還文科a班見到啊！”

周圍又片寂。

，旁牧然也起。

記得無漾文科a班著，原轉到理科a班，，今瑾讓就無漾。

嘿嘿，原子野係好，就無漾啊。

牧然還沉浸自兒子聰當，驀到周律句話。

本能詢問：“什麼？誰？”

句詢問寂群裡尤為清晰。

周律些緊張起。

“……啊，總女兒阮麼？”

此話，牧然都閉嘴巴。

，周律真還假？無漾難認識嗎？每次總差，都無漾帶禮物呀。

其實也怪周律，們主互聯網業，跟作本就麼密切。

如今還因為們拓領域，才讓親些。

又沒瑾讓起過差，？

也好奇還故提問，群傳個疑問音：“阮？為什麼個姓，個姓阮？”

“隨……隨母姓啊……”

著瑾讓越越沉，周律越越遲疑。

直到周律話音落，瑾讓已經至冰點。

壓抑著，沉：“瑾讓只無漾個女兒，至於阮誰，並認識，夫也並姓阮！”