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【問題咨詢您，您方方便。】

主任很回消息。

見狀，遲斐沒猶豫，認真打字，【咨詢轉專業事。】

等許久，主任都沒回復。遲斐蹙眉，打算再等兒。

誰，消息沒等到，等主任通話。

“遲斐同啊，本嗎？現到音！”

“，主任。”

主任沉默幾秒，又問：“今圣誕節吧？愚節吧？”

“轉專業熟慮決定，主任，主解具流程。”

“……”

“撲數嗎？等等，轉什麼專業？”

“……對物理很興趣。”

又熟悉沉默。

主任呼吸，“物理什麼好呀，老李洗？”

係主任以為邊鍋。

“，個決定。”

“，個理由沒辦法接受。遲斐，就屬於數，‘誤入歧途’啊！”

“現宿捨嗎？現過，咱們當面談談！”

係主任急，得刻掰正才。

絕對以讓帶著轉專業法度過今！

允許！！！

“抱歉，京。很突然，但確實真實法。”

“直以為，數，些數字公式，以為些以支撐很。”

“，個太久，度到義。”

“完美，但。”

“也許物理，並所擅拿，也許到最都徒勞，輩子也能為此些貢獻。”

“還樣。”

“，很固執。”

“但，義。”

“希望次再問起同樣問題，以更加堅定告訴……”

“科並沖突。”

“們都以解釋，們為什麼現同片空。”

“所以，誠懇希望您能認真考慮，個。”

“數世界廣袤無垠，裡從缺個。”

“物理也。”

“但現，需樣。”

話邊久沉寂，主任嘆。“為此放棄自己所追求，值得嗎？怕突然悔嗎？”

“些能拿比較。如果非爭個第，還值得。”

“如果悔，也悔沒點踏個業。”