碗餛飩，很久。碗裡只剩點湯底，放勺子，肚子似乎都微微鼓起點。抬起，向。雙總得過分睛裡，此刻清晰映著點……滿？還點點，極其細微、類似「奇」亮。

沒笑。但，討厭裡。

「飽？」問。

點點。

「好嗎？」

著睛，很很，又點。幅度比之點。

「次再？」

眨眨，睫毛像蝶翼般扇。然，再次點。

餐，陽照。依抓著指。再像樣緊張著，袋微微揚起，打量著兩旁著、櫥裡玩具、掛啁啾鳥。

腳步依很，但每步都踏得很穩。

回，把自己裡。巨，面頂到板柜，裡面擺滿精裝，嶄得像裝飾品。打，始搜索。

鍵：歲半兒童，語言育遲緩，社交障礙，干預方法。

屏幕量信息。構廣告、專文章、論壇……條條。些專業術語得昏漲，但些分享經歷，些描述孩子沉默、抗拒、與世界格格入文字，卻像針樣扎。

裡，災徹底失語自閉。但現，切還沒。

……還？

個旦起，就裡瘋狂滋。

拿起，個代最款智慧型，功能復雜得讓繚。費點勁，通訊錄裡到個號碼，備注「張秘」。應該周延舟。

撥過。話響幾被接起，個干練男傳：「太太？您好，什麼吩咐？」

「張秘，」盡量讓自己音起平，「麻煩幫查，本或者周邊，碑比較好、針對齡兒童語言社交育干預構或者特教老師。需正規、專業、耐。」

話沉默好幾秒。顯然，個求超張秘對「林溪太太」認範圍。以原主，只打話查周延舟蹤或者蘇麻煩。

「好，太太。」張秘音很恢復職業化平穩，「馬查，理好資料您。」

「盡。謝謝。