個兒子

兒子初考個假期，徹夜談次。

：「媽媽，爸爸活。」

問：「為什麼？」

回答：「因為更爸爸些。」

沉默。

：「媽媽，放吧。」

01

同兒子請求，親自把送到爸爸裡，見到爸爸娶老婆，很漂亮，很，很尚。

兒子到爸爸，步過，先擁抱爸爸，然擁抱媽，嘴裡甜甜叫著：「周穎阿姨，好啊。

「周穎阿姨，買禮物。」

沉，受到極打擊。

兒子今歲，從未送過禮物，對只抱怨滿，拿同媽媽比較，得現都丟。

總之，兒子裡，無處。

「兒子，媽媽。」

「嗯，吧。」

兒子都沒回，語還著耐煩。

刻，徹底失望。

個養兒子，打底裡嫌棄個親母親。

02

都青叛逆期孩子得些包容理解，也曾努力理解孩子易，包容孩子壞脾。

結果呢？

句，頂句嘴。

「媽，煩煩啊，周穎阿姨就麼煩。」

愣，問：「周穎誰？」

「爸爸女朋友，柔善解，周末從催起，教作業從罵。」

刻，裡忽然空樣。

個周末爸爸裡兩，回，個都變，話怪裡怪。

只當習壓力，還特導，當句話，還以為。

沒到，裡憋著委屈呢。

得叫起柔，教作業罵幾句就善解。

「媽，用接放。」

「自己回話全……」

「回，爸爸接。」

「，點回。」

，兒子沒回，打話過詢問，孩子爸爸，孩子已經。

之現兒子越越對勁，就讓孩子爸爸裡。

自此，兒子就讓接放候站點，別讓同到。

識到孩子得丟，能因為穿著，所以買，但依沒什麼效果，兒子到還翻。

「讓別麼嗎？算，也清楚，以用接，自己著回。」

兒子往，騎著瓶跟面追，麼叫都，怕孩子現，就直跟著。

回，兒子把自己鎖飯抗議。

之，打孩子。

兒子趁，，叫娘到凌晨點，還報警，最爸爸打話，孩子周穎班裡，因為沒提溝通，所以孩子爸也才。