公社，雖然分個級，但其實只個班級，因為，而老師夠。

本文化就，當老師還沒公分，凡養責任，都願教。

平都相鄰兩個級起課，反正教質量也，部分求也就掃盲，倒沒得妥。

板報面積最個教，馮艷腳步領著。

姜榆瞧著懷疑也半，畢竟像之樣排版差、字跡公正，馮艷也能樣自信。

但等眾到教，掃之卻興致缺缺。

沒辦法，見過太好，副板報雖然比之好許，依平平。

排版簡單、粗糙、字跡、顏雜……裡都能挑問題。

馮艷卻些按捺激：“領導，您點評。”

本見表自信，期待都很，誇獎話都已經準備好，但等真正到之吧……能差，只能期待值拉太，反而沒驚艷之。

領導欲言又止，只稍稍點。

見此，隊興奮之也瞬退散，雖然沒什麼審美，但卻對比，馮艷字，比姜榆就差太。

當初姜榆兩幅對聯，呵成，分飄逸，而板報字，能字之已經極力，但，，顯然經過次修改。

塊板報，若單獨只摳字修改，就顯得邋遢。

隊現就悔，馮艷已經失敗過麼次，為什麼交姜榆？便只抄姜榆文章面，都比現個好。

等待誇獎馮艷見狀笑容漸漸僵，麼預樣？

第50章 姜榆報

“領導，您得板報好嗎？”馮艷鼓起勇問，笑很勉。

次領導打擊，見又個清清秀秀女老師，忍話：“還，步空。”

步……空？

就側面板報嗎？

尤其還同當著自己討厭。

畢竟才剛姑娘，從到又沒受過挫折，馮艷當即個沒繃，捂嘴。

隊，始信誓旦旦保證，結果板報成樣，又沒批評，還忍受失禮，就餘次。

們公社好容易得此表揚，就樣被拉腿。

若之沒姜榆就罷，更好面，卻還信馮艷話，都怪志堅定。

隊鬱悶帶著領導，就見兒子肖國對姜榆招：“姜榆青，從省信件。”

從省？

姜榆到自己寄兩篇文章，結果？

兩封信件個，個，摸著個，裡已經猜測。