“砰！”響女青里響起。

許清眉皺，接著再講，又講幾句，音再次響起。

許清把捏里，笑，“讓講！”

教里都憤得得，因為用，就誰干樣事。

曹秀榮騰站起，“傻逼個，！”

然，兩就里打起，等過候，就到曹秀榮單方面毆打段慶梅，拽著髮炕沿，狠狠撞擊，“讓瘋，讓瘋！”

許清擔事過攔，“段慶梅，們里習，得吵，以。但妨礙習，就向反映，幫還青點。”

段慶梅，“青點，又，憑什麼們麼吵著？”

“也青點，，們干啥管得著嗎？”曹秀榮從起，從炕，“再作怪，打！”

段慶梅哭，“告們！”

“告，告，最好現就。今，們就告，隊青點沒們，們沒！”曹秀榮威脅。

接習過程，段慶梅就跟樣。

許清用維導圖方式，將數科，從直到識點全都串起，也讓很直觀認識到，每個階段習對個階段貢獻。

識點連成個網之，理解起就更加容易。

很兩個結束，許清宣布課。

但沒個起，都抄記。

許清等兒，等野抄完，兩起接孩子。

“許青，許老師，謝謝啊！個串聯講解方法真太好，真子麼，們樣。”曹秀榮誠摯恭維。

“樣，當識積累到定程度，也能夠到融貫通。”許清笑。

其余都崇拜著許清，都著自己也能到樣博識。

“輩子都到許青樣，懂得真太。”

“得對對，總得，跟賦還差距，比如咱們志堅數方面賦，再話就燒窯方面賦……”

“許青方方面面都賦！”

都笑起，氛好極。

第430章 警惕

，野牽著許清。

“以所？”野問。

“燕醫院。”許清。

“現呢？”

“文憑肯定還個，將，社認就個。還燕醫院吧，個鬆點，需費什麼勁。畢竟以樣，兩個娃帶呢。呢？”

“同所，過理科。”