打定主，荷干就干。

個假期任務以往也樣沒什麼區別，過荷打算個假期幾篇論文。

荷問系統，現論文投稿仍然以獲得很積分。

系統也算照顧，把論文作排成選擇任務，按次放獎勵。

荷只個假期里，作，就以收獲很積分。

過，荷也，論文以，但也能得太。

如果得太，應該都奇怪，為什麼自己麼。

到候引起必麻煩就好。

所以荷還打算擴展其領域。

之假期里，荷直注都自己期課業，而且現，管專業課，還公共課，只荷習對應容，並且通過考試，就以獲得自積分。

所以……，只習課程，就獲得對應獎勵呢？

荷，網本《基礎計》。

系統任務都靠，如果荷始習，系統彈任務，麼，就個方法奏效。

荷以又條積分子。

而且，隨著使用次數增加，等級也逐漸變，只自己能夠善用，麼兩周科，至周兩科、周科，都能實現。

到候，豈把把積分流自己袋？

隨著系統提示音響起，荷，件事算成。

於，從寒假第始，荷就又始忙忙碌碌習活。

公婆荷個習勤奮孩子，所以般都客活，偶爾也，很打擾荷。

樣，荷自己里真習到昏暗，就連陸裕信息也經常漏掉。

只，荷才回復遍信息，等到第，又始忙碌而充實習。

舒柔到荷每習麼刻苦，還荷送過很補品。

柴佩琳、董怡幾個荷居然都卷到別科，也敢懈怠，就算們像荷習效率麼，最起碼也把自己科識點好吧。