然到荷旁邊，“荷，轉到張卡里就。”

到妻子表現，張全嘴抿成條直線，到底沒什麼。

荷自然沒同，按照王惠卡號連本帶息還。

王惠性子荷也，所以干脆向取，王惠還個數。

到到賬額，王惠頓眉笑。

“荷A材，賺方法比，還擔。”

王惠向張全，得瞎操。

荷些疑惑向張全，張全卻只對笑笑，什麼也沒。

“荷啊，起，還件事麻煩。”王惠句話把荷線又拽回。

“阿姨您。”

“寶些子習成績直，所以就著請個教。”王惠邊細語著，邊觀察荷表。

“直沒到適，麼太差，麼就漫價，獅子。今，就著，寶當教。”

荷頓，寶張全王惠兒子，就拜到歲男孩，著也才，難現就始請教？

荷猶豫，王惠刻補句話，“放，阿姨也讓寶輔導，個80補課費，得麼樣？”

🔒第165章 等

荷之該什麼。

倒對孩子當教什麼反，也王惠或者問題。

現荷已經夠資本，以荷希望更完成自己事，更好驗活。

張全A，荷每周趟再回，定都耽誤。

，張全幫過，份恩記得，就拒絕，實太適。

等荷，張全已經先步。

“荷，馬，正忙候，個候添什麼？”

而且，只荷80塊個，也太欺負。之們問A輔導也180個。

著，張全又轉向荷，“別王阿姨，就現之著教，點著急，們現很就能到教。”

王惠刻變顏，“教事始就，現寶同都輔導功課，讓寶輸起線嗎？以麼考個好？個當爸爸，點？”

張全個男，輩面被妻子樣數落自然面子些掛，繃著講話。

王惠才得轉回，“荷啊，張叔叔總得寶習事，現競爭麼激烈，能事兒嗎？得阿姨，阿姨加到百。