但也代表既然追，就定結果。

為什麼何凌因為自己拒絕樣憤，至著詆毀，報復呢。

董怡著荷沉，詢問，“荷麼？”

荷抬起，到董怡切目，柴佩琳神，自己疑惑。

“嗐，很平常。所都像樣，浪費，只把精力放習。

荷董怡話，又轉過柴佩琳。

柴佩琳話著麼怪怪，什麼叫很平常，也遇到過種事兒？

到兩過，柴佩琳直言諱自己候段經歷。

“候就始民族嗎？當材材，模樣模樣，也們蹈教里分受追捧。”到自己候榮刻，柴佩琳挺胸抬。

荷董怡都被樣子逗笑，“然呢。”

“然啊，很男都追，但沒個，直到個主。”柴佩琳歪，“但拒絕，因為類型。”

“沒過久，蹈教就傳，，向表結果被拒絕法。當蹈老師也親自跟過蹈教戀事。”

柴佩琳聳聳肩，語也派鬆。

但荷董怡卻得皺起眉。

孩子對老師話很從，認為老師就權威，樣被老師委屈，柴佩琳定好受。

兩個目瞬就帶些憐惜。

柴佩琳敏銳察到些目，“們干什麼？雖然個污蔑，但點虧都沒，們搞得好像被霸凌樣啊喂！”

🔒第143章 清楚

荷董怡愣，因為之蹈社事，們些習慣性把柴佩琳帶入到被欺負勢角。

柴佩琳接著往講，當蹈老師柴佩琳之，柴佩琳刻就否認自己曾經跟個男表事，並且告訴老師恰恰相反，男柴佩琳表，只過柴佩琳拒絕。