柴佩琳得遲師並能撫慰受傷靈魂，還。

陸裕臺，“今個，主討論主題。廖應，第個言，然荷、柴佩琳，最，順便總結，老師什麼問題隨打斷們提就以。”

完，陸裕就臺。

錯，柴佩琳得陸裕咬自己名字候，比別都。

韋陸裕，，連著也起管。

廖應當仁讓，腿邁到臺。

“就先自己觀點……”

準備兩個方向，都群里獲獎計劃延伸方向。

創，專業比賽完全對，韋把叫，也著參加個比賽。

話，還像荷第次見候樣子。

把自己兩個方案羅列板，然介紹兩個方向優勢就。

接著荷。

荷著廖應樣子，也把自己到兩個方向列板，廖應正方。

兩個方向從論文里，還最些。

柴佩琳樣，荷雖然從始，但逐漸就擴充到別領域。

連帶著對現比較產業也定解。

選擇兩個科技展方向。

荷向闡釋番科技研現景，兩個方向優勢，也回到座位。

接著就柴佩琳。

還保持著剛剛姿勢，見荷，直接提到嗓子。

為什麼荷總麼優秀呢，提穎，而且還分具操作性。

其實荷優秀沒什麼，已經習慣，鍵荷個就自己。

難什麼傳欲抑先揚？

忽然懂。

因為自己陸裕壞話，所以陸裕讓自己丑，只過因為韋里，所以能直接使用言語暴力。

柴佩琳已經完全忽略陸裕自己偶像事。