柴佩琳刻擺，“別提，候也都能考得過呀。”

見荷已經廖應別，旁邊等，柴佩琳也沈楷，“以，圖館。”

“起圖館吧。”

沈楷等柴佩琳轉，就刻提自己法。

荷回沈楷。

又初同，又同，……

沈楷注到荷神，刻解釋，“比賽需些融方面識嗎，正好，今，告訴習些容。”

柴佩琳沒，“吧，，起圖館。”

——

“所以，就麼堂而皇之加入們？”常逸向柴佩琳。

“反正們就起習，個，個也沒什麼啊。”柴佩琳。

而且，荷也同跟沈楷些基礎專業識，真，常逸什麼好喊，驚怪。

常逸柴佩琳，又沈楷，也啊。

個又柴佩琳初同，又柴佩琳初同，問題很啊。

而且能被韋老師選，也些能力。

樣就麼放柴佩琳旁邊，還問柴佩琳幾個問題，兩個交接，柴佩琳兩句就被逗笑，沈楷則就。

響太壞！

，句話也，好像些話都太適。

柴佩琳麼樣，沈楷麼樣什麼事啊。

常逸第次什麼叫話卡嗓子。

“其實，得沈楷過挺好，只響到其，佩琳也能復習之習識嗎。”

荷解釋自己初衷。

習止理解、記憶，還鞏固，柴佩琳現能考到個分數，能力絕對沒問題，剩就把已經記識鞏固好。

對柴佩琳期能拿到全科85分以目標很信。

董怡神常逸轉幾圈，好像察什麼別，過著柴佩琳還沈楷著什麼，也沒急著把些戳穿。

——

沈楷還些別事兒，沒起待到圖館閉館。

跟個女分別之，常逸黎瑞宇抱怨。

“們麼能樣，隨便就把個男帶組織。”

黎瑞宇些無語。

久之，常逸還得分子，應該抵制。

現麼還著跟同仇敵愾。

過也種面子，點點，附常逸。

常逸得到肯定，吐槽更起勁兒。

“個計算系，們系竿子打著，根本沒必們起自習吧。”

黎瑞宇到里就忍，也融系。

常逸反應得，話，就識到句話裡面問題，“，沒哈，樣，們革命。”

黎瑞宇撇撇嘴，表示信。

還真沒什麼革命，就純擠。