【任務：參與宏觀經濟教材編撰作。任務獎勵：5000積分。】

系統音荷響起。

……千！

，系統商里，兌換現禮包也只需萬積分。

個任務就直接到半？

荷嘴唇哆嗦，神帶著點迷蒙，就點。

“先別急著答應，”吳之瑤笑著，“把事都完，回清楚，再回答就。”

荷拍拍自己，調自己狀態。

吳之瑤繼續，“如果能加入，對材料理能力種歷練，同，也能履歷留比較奪目，而且，之保研或者作也方便很，或者如果國，也錯經歷。而且……”

到里，吳之瑤頓頓，“也報酬。”

荷睛越睜越，好處麼，就算沒系統千積分，也。

“過，”吳之瑤話音轉，“對成果質量求也很。平習活排得很滿，需平衡兩者之系。”

算荷熾願望澆盆。

吳之瑤當然希望荷加入，但，也，荷現最主任務以優異成績從A畢業。

期個法靈現之，吳之瑤也面子里很，沉淀很，最還尊荷願。

“如果加入，每最起碼提供兩個完成任務。回考慮再答復。”

兩個……

荷默默調系統計劃表，兩個假設。

如果兩個與其作完成，肯定沒辦法兼顧，但如果兩個只自己完成話，完全沒問題。

現能到倍速，即使以正常速度課、飯、練，也任何響。

旁邊韋捏把汗，還沒競賽事，吳之瑤已經把該都。

荷現答應，估計就參加競賽。

“好老師，回考慮。”

荷最終還吳之瑤話，沒直接加入，也沒刻拒絕。