“謝。”荷沖笑笑，“們盡解決件事。”

都擺擺表示用客。

經過個期相處，荷什麼樣為，也都數。曹汀蘭難纏程度也都解。

過也都，等過遭，曹汀蘭應該就繼續們宿捨。

——

第，荷考完試就柴佩琳董怡導員辦公。

期末，莊曉蕾現理各種資料，以忙得腳沾。

見荷幾個，也讓們先等兒再。

莊曉蕾還解401幾個系，以為，們過幫曹汀蘭求，所以也沒著急管。

等到荷，才現自己象完全反著。

荷幾個曹汀蘭求，告狀。

莊曉蕾荷里錄像，任誰被搞成個樣子都脾。

“聯系曹汀蘭解決件事，預計解決方案先把從們寢調，再讓賠償們損失，們以盡把損失統計。”

莊曉蕾雖然第次種惡性事件，但也很。

，又問，“們現宿？”

柴佩琳回答，“們現借套其，們被褥都用。”

莊曉蕾點點，“過曹汀蘭已經回，如果們現就解決，把叫回……”

“老師，們都以個期解決件事。”

荷之已經到點。

現畢竟期末，如果讓曹汀蘭回趟，件事，能就。

都甘，們以等，但定把件事徹徹尾搞清楚。

“好。”

莊曉蕾也鄭點。

“們放，件事定們個滿交代。”

莊曉蕾句話，個也算放。

莊曉蕾又問起們排練蹈，“們支民族現個都名呢，都等著們表演。”