“也全待圖館。”吳之瑤笑笑，“還飯，而且，還同起步。”

常逸抿嘴，還麼注全方面展。

“以為偏袒，其實只以為。沒很指導荷。”吳之瑤亮自己記本，面密密麻麻記著每事項，“每很忙，也只能指導荷幾句，都沒超過半，認為能麼荷灶？”

“與其抱怨自己受到公平待遇，如，自己到底沒問題。”

吳之瑤著常逸難得茫然表，些無奈搖搖。

“今能解答，都已經解答，如果以問題，也樣以空候。”

常逸直到經管院老，還著吳之瑤話。

荷每都習到圖館閉……

荷周末都堅持習……

荷對於識點更入挖掘……

常逸再自己。

之，確實種失方向。

期，還抱著能荷較理，努力習。

但之，現荷根本沒參加考試。便得荷已經怯戰，並且選擇錯誤。

樣，成為敵。

於，融系第名位置待就兩個期。

現，吳之瑤告訴，荷已經始努力，而且，努力所能企及。

更鍵，荷成績也現無法超越。

習慣優秀常逸麼能接受樣落差。

忽然自己該麼！

常逸步並兩步沖宿捨。

“什麼事兒，麼。”正打游戲友孟帆見，嚇。

“今午沒課吧。”另個躺網文友蔡尚探。

“沒課。”常逸簡單回句，把塞包里就往。

“……”孟帆蔡尚互相，然，點課程表。

到確實沒課，才就放。

沒課搞麼嚇什麼！