常逸只盯著荷，什麼話也沒。

之成績直錯，目標就A融系。

而且，A第帶第。

屆第錦集團爺陸裕，只考第名，到候，就認識陸裕契。

但，常逸入候現，接，根本陸裕。

A個慣例已經延續好，如果陸裕接，只個能，系第名。

常逸刻問接自己姐，曉荷名字。

度摩拳擦掌，跟荷里用成績掰掰腕，較。結果，荷頻頻缺課，更掛科。

常逸都得迷，樣尊習，麼成為自己對。

現，，原因為荷臺。

🔒第38章 教育公平

“次容已經改得很好，把錯別字，標點什麼再檢查。，投稿。”

吳之瑤對荷論文很滿。

荷才，考問題竟然已經麼刻。

雖然什麼驚世駭俗現，但就沖著份對識探索精神，也必須肯定。

吳之瑤希望荷以此為契，自己積累些資本。

“謝謝吳老師。”荷很。

本還為自己麼表事愁。

系統架論文表務具，還考慮使用呢。

如果吳之瑤願幫忙，自己就省積分。

“對，”吳之瑤抬，“個錯講座，以。”

荷睛亮，刻打。

“對對，就個，隔壁B老師，之作過，非常厲害老師，而且研究方向也非常景，見識。”

“謝謝吳老師。”荷又遍句話，次更由衷謝。

經過次龔文事，也，自己能個講座就直接莽，萬再遇到樣個名副實，真如把放別方。

“事兒。”吳之瑤拍拍荷肩膀。

荷麼，能幫自然幫忙。

——

“干什麼？”

曹汀蘭拉常逸。

見荷系辦公，常逸刻從，直奔系辦公。

“問問吳老師。”

“樣什麼義？”

曹汀蘭讓常逸到事真相之，自己起到班宣揚番。

樣所都荷吳之瑤系般，樣以論課還課，兩都只能夾起尾巴。

而且如果荷踩狗屎運自己圍追堵截之仍然考得比自己好，自己也理由質疑波。

現常逸直接質問吳之瑤，荷吳之瑤防備，自己部署里還能起到效果。

“然呢，指望像樣，班挑釁荷最被嘲笑？”常逸甩。

傻子。

曹汀蘭為什麼突然，把件事告訴，而直接班里宣揚，太清楚。