荷並沒跟表達過轉系法，只自己得荷英語優秀，放棄麼好，所以問。

莊曉蕾才些，荷自己轉系呀。

隨即又些，荷英語，好到國語院教親自過嗎？

試探問馬克錯。

馬克卻準確描述荷貌。

沒錯，莊曉蕾只能把荷成績亮馬克。

考第融系。

期——全科掛科。

期——全科掛科。

……馬克也原愣兩秒，莊曉蕾欲言又止。

確實沒放習，至連及格都沒。

忽然起什麼，點英語成績。

入英語測試候，還拿很分，英語A班。

然……就兩個零蛋，缺考。

確實習，馬克再次確定。

過，些都沒系，荷賦，而且現平也，只好好，切都得及。

——

“解過況，專業成績般，完全以放棄融，習英語。”

荷愣，隨即到導員之問自己英語麼樣話。

馬克居然導員問況！

見荷沒話，馬克繼續爭取，“對英語理解刻，語表達精確，國語院，才最好選擇。”

荷真沒到，用次語助麼副作用。

個含著切國，真周午專業教馬克嗎。

都點認識。

荷些悔，當為能夠延語交流管顧，什麼英語專業問題。

否則也造成麼誤。

當荷確實緊張。

如果面同樣，些自己平到事，應該也能夠撐夠分鐘。

畢竟表述沒問題話，馬克叫。

當只著麼能獲得馬克好，讓打斷自己話，所以選擇馬克興趣方向。

現真悔莫及。

馬克見荷猶豫，以為為未展憂慮。

“如果能國語院，以作為導師親自帶，獎都以幫申請。如果A研究，也以爭取保研，如果更好，以推薦信。期，些研究也以帶著起。”

保研，科研成果，誘惑。

馬克確實惜才。

惜，荷還得拒絕。

之揮並荷真實平。

真實平篇400英語語料半個，才勉熟練。

種平真配馬克條件。

“好，馬克先，能轉系。您也許解成績，，全科都沒及格，如果期還沒及格，就級。”