過，趣歸趣，現里積分還太，荷調系統商，排第位“現禮包”，還得繼續攢積分。該，該省省。

根據系統規劃，荷先習期識，先跟當度。

公共課倒好，主專業課問題比較。

很專業課都打基礎，如果過直接課，就力。

荷也因為個，所以才舉定。

系統解析現需習全部容，並且確識規劃。

如果某些容涉及到容，就鉆習對應容。

如果鉆容還需置鋪墊習，就繼續鉆，直到能夠懂方。

樣，完全以通過自，完成全部容，以及期全部容。

最鍵，樣識成系，縱橫皆通，應用得應。

荷細計劃，越越興奮。

【系統提示：宿主已經圖館神達到半。】

荷，還真，現非常寶貴，趕緊專注起。

——

荷再抬起，已經過兩個。

【完成任務：閱本。獎勵5積分。當積分：105。】

？

荷頂緩緩冒問號，反應，才過。

“就，現教材也算？”

【根據系統檢測，《宏觀經濟》字數超過10萬，宿主閱超過2。】

“統哥，還很疼嘛。”荷笑笑。

本打算把本任務排，當放鬆。

現專業也算，就省更復習準備。

系統很為著。

【咳咳。】系統類似類尷尬音，但並話。

“休息。”荷站起。

昨才英語習物料，兒正好派用，換換子。

第8章 命力好

為英語語練習任務，荷昨沒功課。

任務規定，就資料提好。

求里，10%陌匯，還兩處階句型，隨便點材料就能應付過。

系統也精，還系統商里架“語練習禮包。”

資料都現成，而且絕對保證達標，省省力。

問題就，需積分。

反正現網絡達，習資料遍都，荷寧願自己資料，也浪費些積分。

系統遺憾退，荷努力查。

好，經系統檢驗之，符求，荷才放。

——

荷拿著資料到圖館面廣，處蔭，始材料。

材料提好，些陌單也查過，句式用法也都分析過，荷本以為好好就以。