以問，之跟孩子接過嗎？還您夫直帶？”

“直夫帶。些事，最才跟著。”

逐華並沒自己況，只帶過。

“您以試著解些，同陪伴，以試著帶社交，或者跟其社交。也以嘗試著養些寵物。們候也注些，但您作為也負起部分責任，們聯。”

幾乎爭分奪秒著。逐華沉默著，概解裴回候。

已經始懷疑，個事到其，還朋友跟。

裴回很能自己面掩蓋很好，但候狀態很差。里獲得，成為個好寶寶，個傳統義乖孩子。

楊老師剛到聯，就到，鬧鐘剛剛響起，就從面推。

“媽媽！”

裴回幾乎刻站到逐華邊。神至還透著幾分對楊老師防備。

“們聊完。現們以回。”

逐華禮貌沖楊老師點，牽裴回，往。

個候面已經沒什麼，逐華輛非常顯方，旁邊站個青。

裴回更加警惕，伸拽拽逐華：“媽媽，誰？”

“為什麼們旁邊？”

也個孩究竟補些什麼，神非常警惕。至點兇。

“幫們個哥哥，跟過，還記得嗎？”

逐華只當自己沒到對方兇神惡煞神，依柔柔牽著。

“老闆，鑰匙。”

青步往兩步，凈，斯斯文文笑著。

“謝謝。”

逐華接過鑰匙，正準備，打，卻現掉座位旁邊證。

面清楚著首都，商務英語。

逐華作頓，轉著正準備：“同，證掉。”

青懵回，到證之才恍然悟。

“謝謝。先，朋友等。”

青禮貌謝之步。

逐華里，還剛剛起個。只過個，索之，被果斷放棄。

孩子還，用麼著急補習。

兩個按照約定好程，起飯，然回。

“媽媽，楊老師究竟跟什麼？”

裴回已經忍，到之幾乎迫及待始詢問。實忍。

“們楊老師跟，表現很好。媽媽很。”

朋友能懂什麼？逐華只選擇性夸獎。

裴回才滿，到客。

逐華換居，始索交朋友事。