屹表，瞬凝固，然后默默，巴拉巴拉髮，也懶得打理。

“帶哥，娘邊。”

“，穿點。”

“里讓幾個叔叔忙，回休息，把自己弄得麼累。”

別面同，娘面，屹從都吝嗇自己語言。

“對，娘，次省作結束，就老趙吧。”

“自己個，軍區也挺憐。”

“而且挺。”

“真起，也能放。”

“雖然個悶葫蘆，雖然，都缺點。”

屹本子，突然起什麼，轉又幾句。

“啊？等暑假，帶著起？”

“們好？”

對于兒子種孩話，就見怪怪。

屹智商很，幾次數字測試，還無測試，到現都沒底。

最起碼，智商，于世自己。

也屬于智商群，好好！

而且幼經歷磨難，著成，比更都敏，也更解世故。

對，從沒過遮掩。

兒子如何特殊，自然護著，希望，兒子特殊性，被磨滅，被壓制。

“，也。”

“姥姥，暑假讓們兄弟個，還萍萍，起讓叔帶。”

“娘。”

到寧采薇，抱著，仰起。

好像很久……

都沒抱。

寧采薇也抱屹肩膀，終于摸把骨。

“讓，牽絆腳步，們努力。”

“娘。”

“很好，希望更好。”

屹著，讓寧采薇到睛里神。

，娘以娘。

從，妹妹面始，就以娘。

以娘，們帶著仇，帶著憤，得們從沒過。

現娘，從沒過。

都！

“很好，因為們啊。”

“傻子，袋瓜里，什麼啊？”

“趕緊，哥還等著呢！”

寧采薇又忍，揉揉屹髮，伙髮得很，剛剪沒久，好像又點。

被揉得糟糟，屹無奈扒拉兩，“。”

“別緊張。”

然后……

臭子次真。

寧采薇著背，“太聰孩子，點都！”

隨后唇角勾著，孩子今表達，麼猜到呢？

臭子！

洗漱完后，茶旁，婷韻起候，現周圍都悄悄，表，“老，麼點？”

雞，點就，至候咳嗽著。

昨……