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因為,燕余媽媽姓‘’
個名字,幾個輩都得以,于名字就麼定。
……
兩后,燕余孩子院。
個子期,陸裴肅親力親為照顧,幾個輩變著法子餐。
孩子哭哄,孩子尿換尿布,只需孩子喂奶,其事完全需操。
因此,恢復得很好,除材變得豐/滿些,其方孩子之太沒什麼變化。
倒陸裴肅憔悴很!
孩子辦滿酒后,陸裴肅就回部隊,而燕余則繼續休養。
休養個后,燕余就回研究院班。
后,董教授面為難件事,“個項目啟,們起,只孩子才幾個,如果愿,面。”
雖然董教授沒把話清楚,但燕余也,董教授個項目涉密,旦參加,就別隨隨回,估計只能回兩次,得孩子分很久。
燕余猶豫,便:“老師,起。”
等董教授既欣慰又些愧疚,燕余真很賦,帶面也指定帶著燕余起。
到讓燕余平分,里些過。
對此,燕余:“老師,們為國貢獻。”
回后,燕余父母,“爸、媽,跟著老師參加個項目,以后特別、特別忙。”
聞言,邱萍建軍也概猜到什麼。
兩對后,邱萍便:“作吧,孩子幫帶,奶奶婆、肅舅媽們也過幫忙,讓孩子什麼。”
“孩子現也個,以斷母乳,以后咱們喂奶。”
建軍也附:“現面好些嬰幼兒奶買,景澤國差候,也帶些奶回,讓孩子餓肚子。”
雖然現嬰幼兒奶比較貴,但們現也差,自然孩子最好。