顧個孩子里，顧林法方面最分孩子，難得還真。

當初沈玉瑤托幾兄弟幫尋摸與法過字帖器物，真就話趕話到兒，并非真就特別需。

個青折腰碗些法雜志后，司欽們就沒到其什麼特別適。而沈玉瑤自然也再提件事。

誰們再注件事，候還到歲顧林卻對此產興趣。

什麼候從廢品堆里刨幾張破成樣子法雜志，沒事兒就用指面比劃，照著面字描。

顧夫醫，原本就自練字。到種況，就兩張字讓顧林照著描。

結果到，顧林字竟然就成幾個孩子最好個，連司欽字都比。

之環境好，顧夫即便孩子點賦，也敢供著。

畢竟，練法本就破范疇里，廢品站雜，顧夫顧慮。

結果事兒讓沈玉瑤，于就收個徒弟。

毛字敢練，字還以練練。

于沈玉瑤就顧林親縫個練字本，每著兩張字。

但練字，孩子基本都利用完飯，太陽還沒完全個點練。

此才點，今字帖個字都還沒呢。

岳對于字點興趣都沒，到沈姨檢查哥作業，腳底板跟抹油似，抱著分好烤菜，蹭就溜。

臨還忘扯。

倆子后，才朝著顧林投同瞥。

沈玉瑤里為讓顧林拿什麼練字本？

過借讓對母子接接。

兩個孩子蹦著，沖顧林揮揮：“先拿過，讓個姨姨，個姨姨也字。”