“先已經帶辨識過藥，以及記誦相應脈相經絡，如今回再些識，也已經些許概，澀難懂。”

“今為師便從理論始起，首先，須得何為陽，所謂代表著柔、寒、、俱收斂特性;陽則代表著剛、、、充滿命力。”

“兩者之相互依、相互轉化、同樣陽平衡健康基，陽失衡導致疾病。”

“所謂醫理與臟腑、經絡、志等密切相，調節平衡以達到平衡....”

鄭夫就樣又宋芷講個辰基礎醫理后，終于結束今課程。

“今就到里，也與段脈相，今又始習針灸，但若醫術所益，靠熟背本些識夠。”

“樣吧，往后診，便隨同，只摸練，才能更刻其奧妙。”

宋芷忙站起，拱鄭謝，并表示自己回后定勤加練習幫號脈。

世事就般巧，邊師徒兩剛完今后教容，便傳民們焦急呼喚。

“鄭夫，鄭夫，還請您隨遭。”

鄭夫站起，見對方副急燎樣子，當即詢問：“何事？”

民們急，邊扶著框喘著粗，邊答：

“廣云叔陳嬸子院子里摔跤，摔爬起，也摔倒何處，也敢貿然將抬回里，您幫忙吧！”

陳氏子骨曉，每總病兩回，樣再摔跤，致命危險。

鄭夫當即就折回拿藥箱，

老伴卻很默契先步，拿藥箱遞過，“瞧瞧吧，應該摔。”

待鄭夫伸接過，宋芷很力見接過師傅藥箱，跟著師傅便往宋廣云。

，鄭夫問起病況，“什麼候摔倒？現清著？”

民連忙回：“著，就陳嬸子自己喚，里才到呼救，查，就著陳嬸子倒菜邊。”

些后怕自顧自：“廣云叔作坊活兒，吉吉幫盤炕，也幸好嬸子還清著，嬸子自己呼救，們還真現。”

而鄭夫到還清候，提著倒稍稍松。

宋芷跟著鄭夫到達宋廣云，迎面正好撞匆匆從作坊回宋廣云。

顧得先與鄭夫打招呼，直接骨碌先沖。

待見到老伴還清，原本提著忽泄，腳直接癱。