鄭夫捋捋胡子，語態：“阿芷丫！”

“正好王奶奶最段子胃佳，杏兒津止渴、正適飯。”

王氏擱麻線，迎，親切：“阿芷，。曉無，便送杏子與杏醬。孩子，倒比慧兒還能干些。”

鄭慧也跟著站起，故作醋：“瞧瞧，阿奶嫌棄！”

兩自從處字后，彼此之系拉許。如今再話，語里更透著股親昵勁兒。

宋芷鄭慧話，禁笑：“鄭姐姐也能干，識得麼藥，還炮制藥，些都。”

鄭慧很方表示，“沒系，以教。”

著兩顯比從更絡系，老兩對又默默收回線。

第203章收徒

宋芷將籃子遞王氏，又相請：“里梁，請王奶奶們里鬧鬧。”

王氏本就讓孫女與宋芷交好，宋芷相邀，也便應。

回，老伴從鄭夫回與于阿芷丫事。

無論法子將匠留，教授盤炕，還將制作法子交里。

樁樁，件件事，以證孩子仁義。

幾王氏之所以飯，便嘮叨老子趕緊將阿芷認作徒弟，老子就。

王氏搞懂老伴，般好孩子，還什麼好猶豫。

孩子品品沒問題，至于資質更沒話，即肯功夫習又分聰慧。

更打著燈籠都難到好苗子，真懂老伴磨嘰什麼。

唉，能，能，又。

忙拉孫女堂，留院子里兩始繼續辨識藥、分辨藥理與用法。

鄭夫細致考核宋芷昨所藥識，確認其沒錯漏后，又耐向教授些藥識。

待宋芷記，才同宋芷：“半個以，已經習部分尋常用藥材，附藥也基本能夠識別。”

到里，鄭夫稍微頓，似乎斟酌用，然后繼續：“今談談將打算。只辨識些藥呢？還另打算？”

鄭夫問很隱晦，至都沒提議繼續醫。

但宋芷卻從鄭夫話語里，絲絲希冀。

個代，醫療條件分匱乏，病往往只能扛。

即便普通寒，也極能易奪性命。

宋芷，樣環境，項技能，尤其醫術樣救命之技，無疑能為自己邊帶更全保障。