」

「們從對很嚴格，稍微符們期望，就被毒打頓或者禁閉。」

「，兩個性格相異，標準又麼能相同？所以，真實況當滿方求，便受到另方懲罰，以此循環。」

「似乎受到父母，仿佛就們污點。」

「候，李叔張姨對很好，們莫名其妙鞭打，反而偷偷好，帶玩。

「曾經過，們爸媽就好，但清楚，能。」

「后，分們，厭惡為，也厭惡聯姻，更厭惡自己。因為清楚，管還里，都傷痕累累。」

「秦玥個很好女孩，第次見到，族酒，艷。」

「，豪聯姻，第次藥況，候兩并沒提聯姻事，但件事無異于將們捆得更緊。」

「父母很興，秦玥姐姐也很興，因為們聯藥。」

「就樣，秦玥結婚。但婚后第，就將父母送精神病院。」

「而父母為什麼婚后斷絕系，移民美國。」

「相處，麼面對秦玥，到，就到自己，很噁。但絕對沒害。」

「也逃避面對孩子，到，就到們都聯姻產物，里就股無名。」

「宋，對，逃避，沒好個父親丈夫應該。」

「謝謝，段直好好照顧，起顯變許，往好方向展。

「只希望，未，像樣。」

完，茶，掩飾底傷。

忽然，該什麼。

從未得到過，即使曾經份真摯擺面，也懷疑、推，認為自己配份美好，直到親毀掉份，后面又追悔莫及。

沈臨就種。

渴望，卻又失。

失之事。

憐，但代表。

「沈臨，教育孩子最錯誤方式什麼麼？」

「就教育孩子過程，父輩個方式錯誤，但依默許，并且把加到孩子。刻，就成為父親，總，孩子也成為，就最怕方。教育總潛移默化響著，讓把錯當成對，至理所應當。如果改變，受到響，最終老。」

「才歲，還無限能。如果毀自己，就請再毀。」

嘆，轉。

，太遺憾，太苦衷，太由己。