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改革放引批國,英語才很缺。
舉次比賽目就為引導對英語習。
以鼓勵為主,所以排獎項也比較。
等獎名,等獎兩名,等獎名。優秀獎名。
其實獎品并豐,但個榮譽超過物質獎勵。
英語計算,對于英語專業優勢。們本專業。
尤其報考英語專業,未入之就基礎。
所以領導對于獲獎同,英語專業能占些,都預料之。
對于李向,英語平并質疑。讓參賽,同音。
數系鄭主任,當就愿。
李向同幫助習英語義務。聘請老師,也沒任何補助。
就,什麼能參加比賽呢?符參賽條件嗎?能。
管其專業,還英語本專業。語對們,難題。
就英語專業最優秀,們李向比起,語也差點兒。
尤其些,直翻譯。等于接受鍛煉,對語言處理技巧更嫻熟。
無疑英語競賽拿得第。
們寢同,魏燕拿第,盧芳芳拿第。
等于個獲獎名次,們就占個。優秀獎們班占個。
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