經過保科領導。

其實管什麼候們，都很。

事就沒秘密言。

雖然李向孟聞什麼事也沒。

但首先起件事就李向孟聞被鎖教里。

能引起遐無限，個話題最后被傳成什麼樣子，就定。

結果就李向名太好。

李向正直，乎別麼。

為什麼被別呢？

李向瞬就很。

“麼回事嗎？事誰干？”李向質問。

“誰干惡作劇啊！

麼以樣！”孟聞些憤。

“最好！”李向些相信孟聞。

們教。

子能命。

教實，扇玻璃子。

孟聞表現很，用力拽。

教牢固很，根本就拽。

們教都面鎖鎖。

教對于李向，應該就腳事兒。

還暴實力，或者也用著暴實力。

“讓！”

孟聞見李向冰音。

回就見李向拿個條凳子。

孟聞著架勢，嚇得刻讓位置。

李向拿著凳子就砸向。

就子玻璃稀碎。

“砸破玻璃也沒用，麼，咱們也鉆！”

孟聞到音淹沒哐哐哐音里。

李向沖著哐哐哐砸。

值班里保科，麼砸應該能見。

李向砸就把凳子扔。

玻璃也被砸得干干凈凈。從伸就能夠到面鎖。

鎖沒鎖，掛鎖。

能匆忙沒及，所以只把鎖掛，讓里打就以。

李向把鎖拿，就能。

到音也。

“麼回事？

玻璃打？誰破壞公物？”保科值班連串問。

“砸！

因為陷害……”李向把事經過。

還求保科調查清楚誰把們里。

保科值班員見個女同麼理直壯，個男同就應該沒什麼正當事。

求調查也理。

但現被損壞，該誰賠呀？

李向：“孟班，該誰賠？”

孟聞也當事之，能裝吧。

“…………畢竟與咱們兩個系，咱們兩個陪吧？”孟聞，又砸壞。

但見李向冰冰神，沒敢。

“沒孟班悟，既然麼愿賠，就承擔半吧！