眠確實點響。

里幾個都見。

因為隨著孩子哭泣，所都。或翻個或抬瞅瞅。

后半夜候孩子又哼唧幾。

也許換環境系，孩子得點踏實。

第起，韓好。

當鐘淑抱著女兒洗漱候，韓：“如果孩子樣，響休息嗎？

課能精神嗎？”

里其余個都沒話。

韓些憤，直接點名李向。“李向，昨也嗎？

就得吵嗎？”

里還站著個呢，就點李向名字，得好欺負嗎？

李向剛，肯定惹事。“眠挺好，翻個就繼續！

得還挺！”

韓沒得到響應，里很舒。“麗，盧芳芳，們都沒嗎？”

麗笑。“孩子，都習慣！”

“得得挺好！”盧芳芳方撓撓。

鐘淑回候就見韓板個。

寢誰也沒話。

以們寢活從今始。

考辦麼，很都滯，需捋順。

們第件事還真課。

勞。

之招并，很教設施都封閉。

現始使用，必須清理番。

比如圖館，教、實驗等等。

幾，盧芳芳韓都累得腰酸背痛。

而其個就經常勞。

得，雙雙個懂事孩子。

媽媽勞，就乖乖待寢里。

實話，們都教，寢里就空蕩蕩，當媽媽能擔孩子嗎？

盧芳芳悄悄鐘淑主。

讓拿半斤糖宿管阿姨。

讓宿管阿姨沒事候照。

現鄰里系都比較親。鄰居，鄰舍孩子都常事。

還帶著孩子，里挺難。

宿管阿姨得搭把算什麼事兒。

再，也讓太，還拿半斤糖。

鐘淑已經申請，把孩子送到附屬幼兒園。

讓等消息，種況應該允許。

就樣，基本雙雙就跟著宿管阿姨。

宿管阿姨對芳芳贊絕。

孩子跟邊淘，哭鬧。

尿尿，拉屎也。別提乖啦！

盧芳芳累躺就。

雙雙個爬🛏盧芳芳捶背。

孩子比較敏，能到別對善還惡。

雙雙對寢里阿姨除韓嘴都甜。