】

豆已經醫院咨詢過德院士診，方姨還字字打，甄真已。

甄真：【記方姨，承蒙照顧，段馨、美好記憶。】

方梅：【方姨飯菜，隨，姨，。】

甄真望著字呆。

從沒得到過糖，嘗到甜。

甜如泉，澆灌朵幸福。

甄真哼著曲打字，【好，方姨。】

方梅客，盯著笑。

方以里提著菜，從面回，剛好到幕。

“，笑得麼瘆。”

方梅笑容更，“甄真姑娘，真好啊。”

“好就好唄，什麼？”

方以咸淡句話完，提著菜，直接。

方梅丟個蕉皮，“方以，好好話。”

方以即換笑，“，媽媽。”

“媽媽里話，兩相處，得甄真麼樣？”

第419章 培養

方以將買回菜分類，該放冰箱放冰箱。

神平，語淡淡，

“姑娘，什麼系？更何況，背后議論，太好吧，與您對教育符哦。”

敢教育，以犯！

“打啊。”

方梅處趁具，作勢收拾。

方以配求饒，雙奉才洗干凈果。

“媽媽，別，請您厘子。”

方梅倒套，“放茶幾，等爸爸叔、嬸起。”

孝子方以照。

方梅還，追著問，“倒告訴媽媽嘛？”

現兒子，當媽媽，真兒子。

對甄真同吧，嘴巴又像蜜蜂刺，毒。

方以考量片刻，很認真告訴方梅。

“們著好，能娶回當兒媳婦，也愿話，沒問題。”

方梅沉。

話著，麼點怪怪呢？

方梅摸摸兒子額，又摸摸自己。

犯嘀咕，“也沒燒啊！麼起胡話？”

方梅準備根計量量。

方以勸，“媽媽，都真。既然沒，誰結婚都結婚，倒如個能全都相處得結婚。”